Ander thema

Help! Waar moet ik beginnen...? (Titel op het rapport: Social media marketing voor beginnende muzikanten)

The presenter has activated the presenter mode. Would you like to follow?
Follow presenter
You are following the presenter.
Stop following presenter
''Help! Waar moet ik beginnen...?'' Dat is waar mijn gids omdraait. Mijn gids helpt beginnende muzikanten die startende zijn in hun carrière en nog niet precies weten hoe ze social media marketing moeten aanpakken.
Maar waarom is dit nu van belang? Uiteraard is het je niet voorbij gegaan dat social media vandaag de dag een zeer grote rol speelt in ons dagelijkse leven. Door de digitalisering van de afgelopen decennia en de verschuiving van offline naar online, hebben meerdere sectoren zich hier op moeten aanpassen, zo ook de muzieksector. Als artiest is social media dé manier geworden om je muziek onder een groot publiek onder de aandacht te brengen en te verspreiden. Tevens, heeft social media ervoor gezorgd dat je volledig onafhankelijk van een label of management aan de slag kan. Echter, willen muzikanten zich bezighouden met het maken van muziek, en niet de organisatorische kant eromheen. Om deze reden is het fijn als er een hulpmiddel op de markt kwam die deze muzikanten steun bieden in hoe je deze social media marketing nou het beste kan aanpakken. Vandaar deze gids.
Deze gids is zo ontworpen dat het in lijn staat met de korte aandacht span van een artiest. De tekst is beknopt en praktisch beschreven en tevens word je hier en daar geactiveerd met een opdracht. Zodoende zul je als artiest echt even stil moeten staan bij wie jij bent als artiest, wat je wilt uitdragen, welke doelgroep je wilt bereiken en wat je doelen zijn. De belangrijkste punten omtrent social media marketing komen er in de gids aan bod.
Een gids dus die middels haar overzichtelijkheid en beknoptheid, muzikanten activeert, kennis bijbrengt en bewustwording biedt. Zodoende draagt dit een steentje bij aan de professionalisering van beginnende muzikanten.

Artist statement

Dit werk biedt zowel een bijdrage aan de doelstellingen binnen de creatieve sector, als aan jonge muzikanten die zich proberen te professionaliseren in hun vak. Het werk biedt een aanvulling op een educatietraject wat jongeren (met in dit traject vaak uitdagingen of ingewikkelde situaties) verder te professionaliseren in hun passie voor muziek. Er wordt bewustwording gecreëerd en hen wordt kennis bijgebracht. Het werk biedt de externe partij Volta (officieel een jongerencentrum, maar identificeert zich ook als poppodium) een middel aan om te werken aan hun doelstellingen: steun bieden aan jongeren en hen op het juiste pad helpen in deze samenleving.

Ambities

Ik hoop dat ik over vijf jaar een professionele baan heb in de dynamische muzieksector. Ik wil mij omringen met mensen met dezelfde passie en smaak voor muziek. Ik wil hierin mijn netwerk vergroten en kennis verbreden. Ik hoop dit te kunnen bereiken in de stad Amsterdam, waar ik dan ook hoop te wonen. Voor mijn gevoel is de muzieksector hier het grootst. Tevens, houd ik van de levendigheid van deze stad. Ik zie mezelf een marketing-gerelateerde baan uitoefenen, echter, verbaast het mij ook niet als ik op een hele andere richting uitkom. Vroeger gaf ik wel eens aan iets met A&R te willen doen. Ik hoop mezelf te hebben ontwikkeld als een echte muziekexpert en vooral gelukkig te zijn in het leven.

Geleerd tijdens de studie

Wat mij onder andere is bijgebleven is hoe creatief de muzieksector is. De sector beschikt over de meest interessante mensen met kennis op veel vlakken. Wat mij betreft zou ieder persoon moeten werken in de muzieksector om zowel de serieuze kant, als de plezierige kant van het leven te kunnen voelen. Werk moet ook leuk zijn en dat is in deze sector voor mijn gevoel het geval!
Ook heb ik mezelf weer erg goed leren kennen. Ik kan mijn eigen vaardigheden nog wel eens onderschatten, maar doordat je met deze studie echt aan het werk wordt gezet, kom je er uiteindelijk achter dat die onzekerheden niet altijd nodig zijn. Ik heb het gevoel een bijdrage te hebben geleverd en veel nieuwe kennis te hebben opgedaan met dank aan de docenten.